她还没有想出确实的计划，不过，这个计划一定要有两个人；一个当饵，一个人保护饵。
克雷上车，又摇下车窗。「我不想再听见任何有关这计划的事。」他警告道。
「你不会再听见了。」她说。不和他讲并不等于不做。
他怀疑地看她一眼，开车离去。玛莉回到教室，满脑子仍然是如何布置陷阱的事。一直到下午渥夫来接她回家。
渥夫在放学前十分钟到达学校。他肩靠在玛莉教室的门外，倾听她以清晰的声音教导她的学生们如何运用地理与历史所学到的来解释目前的中东形势。他非常确定这没有出现在任何一本教科书里，但是玛莉就是有办法把时事跟学科结合起来。这样让上课的内容更有趣也更容易了解。她的学生们反应热烈；在这样的小班级里，学生跟老师间没什么隔阂。