同时若书中有对男女情事描写得太过火的情节，正好借机引导她们明白『只要我喜欢，有何不可』应该有个限度，使她们了解小说中有些爱情文化是违反正当、善良风俗的，以及那种行为、思想对她们的将来可能引发的不可挽回、弥补的影响。」
范伯淹的表情显然仍不赞同，却也无言以对。
「像你现在手上这一本，书中有个人物，因为受了些工作、感情上的挫折、打击，便放任自己纵欲以为发泄。看了这样的内容，青春期的孩子心态稍有偏差，又缺乏人指引，很容易就会把自己幻想成小说中的角色，玩火自焚，后悔莫及。」
「这个……你说得是有几分道理，不过其他……」
「其他班级的学生或许羡慕有一班可以堂而皇之看爱情小说，但如果她们的导师能以类似方式，或找些有益学生身心的课外书籍，找个时间，和学生一起阅读，